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書名（タイトル・本誌名） |
著者/出版者 |
出版年 |
請求番号 |
ページ数 |
| 2181 |
Monitoring the convention on the rights of persons with disabilities : guidance for human rights monitors  |
Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights / United Nations |
2010 |
G / 369.2 |
67 p |
| 2182 |
外国人と日本人 みんなで暮らすまちづくり : 大阪市外国籍住民コミュニティ生活意識実態調査より |
大阪市市民局人権室 |
2010 |
J / 334.4 |
28p |
| 2183 |
外国人と日本人 みんなで暮らすまちづくり : 大阪市外国籍住民のｺﾐｭﾆﾃｨ生活意識実態調査より |
大阪市 |
2010 |
J / 334.4 |
17p |
| 2184 |
ESD推進のしくみを実現する第3のステージ(2009-2011)へ ： ESD-J2009活動報告書 |
｢持続可能な開発のための教育10年｣推進会議 |
2010 |
J / 371.5 / 2009 |
40p |
| 2185 |
コンメンタール女性差別撤廃条約 |
国際女性の地位協会 編 / 尚学社 |
2010 |
J / 367.2 |
12，565ｐ |
| 2186 |
移住(外国人)母子家庭の子どもの実態と支援に関する調査 : DVや虐待などの暴力にさらされた子どものケア |
カラカサン(移住女性のためのエンパワメントセンター) |
2010 |
J / 369.4 |
40p |
| 2187 |
ESDをはじめよう : 2009 |
環境省近畿環境パートナーシップオフィス(きんき環境館) |
2010 |
J / 371.5 |
6p |
| 2188 |
｢ESD×生物多様性｣プロジェクト2009報告書 |
持続可能な開発のための教育の10年推進会議 |
2010 |
J / 460 / 2009 |
95p |
| 2189 |
｢専修学校留学生総合支援プラン｣関西型留学生就職支援基盤の構築実施報告書 |
大阪府専修学校各種学校連合会 |
2010 |
J / 334.4 |
61p |
| 2190 |
講座･人権ゆかりの地をたずねて |
世界人権問題研究センター 編 / 世界人権問題研究センター |
2010 |
J / 316.1 / 2008 |
254p |
| 2191 |
一人ひとりを大切にする社会を築くために : 人権情報ガイド |
大阪府人権室 |
2010 |
J / 316.1 / 24 |
34p |
| 2192 |
AOTS 50年史 |
海外技術者研修協会 |
2010 |
J / 333.8 |
17， 125p |
| 2193 |
特集 : ODA改革へ向けて : メコン河流域開発、環境、人権への影響 |
メコン・ウォッチ 編 / メコン・ウォッチ |
2010 |
SEA / 361.9 |
39p |
| 2194 |
近畿大学学生の人権意識調査報告書(集計編) |
近畿大学人権問題研究所 |
2010 |
J / 316.1 |
33p |
| 2195 |
高齢者の住まい ?多様な住まいの紹介と留意点について? |
大阪府福祉部高齢介護室 |
2010 |
Ｊ / 367.7 |
19p |
| 2196 |
ケアから考える新しい社会 : 歴史学/思想/社会学からのアプローチ |
大阪府立大学女性学研究センター 責任編集 / 大阪府立大学女性学研究センター |
2010 |
EA / 369.1 |
140p |
| 2197 |
社会貢献事業報告書 |
大阪府社会福祉協議会 編 / 友野印刷 |
2010 |
J / 369 |
128p |
| 2198 |
子どもの権利学習ハンドブック : 子どもの権利研究 |
子どもの権利条約総合研究所 編 / 子どもの権利条約総合研究所 |
2010 |
J / 369.4 / 16 |
128p |
| 2199 |
Intercultural cities : towards a model for intercultural integration |
ed. by Wood Phil / Council of Europe |
2010 |
E / 334.4 |
124 p |
| 2200 |
ハンセン病と人権 |
人権教育啓発推進センター |
2010 |
J / 316.1 |
26p |
