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書名（タイトル・本誌名） |
著者/出版者 |
出版年 |
請求番号 |
ページ数 |
| 2641 |
介護・家事労働者の国際移動 : エスニシティ・ジェンダー・ケア労働の交差  |
久場嬉子 編 / 日本評論社 |
2007 |
G / 366.8 |
10, 250p |
| 2642 |
北朝鮮へのエクソダス : 「帰国事業」の影をたどる |
テッサ･モーリス‐スズキ ; 田代泰子 訳 / 朝日新聞社 |
2007 |
EA / 369.3 |
342、 31p |
| 2643 |
Regional study for the harmonization of anti-trafficking legal framework in India， Bangladesh and Nepal with international standards |
Kathmandu School of Law (KSL) |
2007 |
SA / 368.4 |
299 p |
| 2644 |
｢和解への対話-東アジアに聴く･視る･識る｣ : 開催の記録 |
大阪女学院大学継続教育企画・推進 |
2007 |
EA / 319 |
92p |
| 2645 |
基本的人権の事件簿 : 憲法の世界へ |
棟居快行 [ほか] / 有斐閣 |
2007 |
J / 323 |
13， 267p |
| 2646 |
重要判例解説 |
有斐閣 |
2007 |
J / 320 / 2006 |
6、 312p |
| 2647 |
心の悩みを受けとめるために |
イエズス会社会使徒職委員会「現代日本の心の悩み」に関するタスクチーム 編 / イエズス会社会司牧センター |
2007 |
J / 490 |
51p |
| 2648 |
北朝鮮核実験以後の東アジア : 世界別冊 |
岡本厚 編 / 岩波書店 |
2007 |
EA / 312 |
245, 15p |
| 2649 |
国際人権法実践ハンドブック |
大谷美紀子 [ほか] 編 / 現代人文社 |
2007 |
J / 329.2 |
206p |
| 2650 |
人間開発報告書 |
国連開発計画（UNDP) ［編］ ; 横田 洋三 [ほか] 監修 / 国際協力出版会 |
2007 |
G / 361.9 / 2006 |
xvii、 475p |
| 2651 |
子どもたちへの開発教育 : 世界のリアルをどう教えるか |
西岡尚也 / ナカニシヤ出版 |
2007 |
G / 371.5 |
2, 155p |
| 2652 |
カンボジアで子どもの権利を守るためのガイドブック |
甲斐田万智子 [ 編] / 国際子ども権利センター |
2007 |
SEA / 369.4 |
51p |
| 2653 |
娘に語る人種差別 |
タハール・ベン・ジェルーン ; 松葉祥一 訳 / 青土社 |
2007 |
G / 316.8 |
146p |
| 2654 |
年次報告書 : 東京外国語大学多言語･多文化教育研究センター |
東京外国語大学多言語･多文化教育研究センター 編 / 東京外国語大学多言語･多文化教育研究センター |
2007 |
J / 334.4 / 2006 |
55p |
| 2655 |
拷問等禁止条約をめぐる世界と日本の人権 |
拷問等禁止条約の国内実施に関する研究会 編 ; 村井敏邦， 今井直 監修 / 明石書店 |
2007 |
G / 327.6 |
304p |
| 2656 |
グローバル都市ネットワークにおける｢人間の安全保障｣研究 |
中部大学人間安全保障研究センター 編 / 中部大学人間安全保障研究センター |
2007 |
G / 319.8 / 3 |
104、 204p |
| 2657 |
講座･人権ゆかりの地をたずねて |
世界人権問題研究センター 編 / 世界人権問題研究センター |
2007 |
J / 316.1 / 2005 |
204p |
| 2658 |
人権研修会講演録 |
追手門学院大学人権啓発委員会 編 / 追手門学院大学人権啓発委員会 |
2007 |
J / 316.1 / 2006 |
49p |
| 2659 |
Human rights education in Asian schools |
author， Jefferson R. Plantilla / Asia-Pacific Human Rights Information Center |
2007 |
AP / 375 / 10 |
xi, 185 p |
| 2660 |
外国とつながりのある子どもたち : 多言語･多文化化する教室と心理臨床の現場から |
東京外国語大学多言語･多文化教育研究センター 編 / 東京外国語大学多言語･多文化教育研究センター |
2007 |
J / 334.4 / 3 |
3、 56p |
