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Title（Title・Magazine name） |
Author・Editor / Publisher |
Year of publication |
Call number |
Description |
| 621 |
高等学校人権教育資料集第55集 : 見つめる･語り合う･つながる人権教育  |
京都府立高等学校人権教育研究会 編 / 京都府立高等学校人権教育研究会 |
2019 |
J / 375 |
137p |
| 622 |
SDGsとまちづくり : 持続可能な地域と学びづくり |
田中治彦 [ほか] 編 / 学文社 |
2019 |
J / 361.9 |
4, 280p |
| 623 |
新多文化共生の学校づくり : 横浜市の挑戦 |
山脇啓造, 服部信雄 編 / 明石書店 |
2019 |
J / 376.9 |
277p |
| 624 |
持続可能な開発目標(SDGs)誰ひとり取り残さない社会の実現に向けて : セミナー講演録集 |
大阪府市町村振興協会 |
2019 |
J / 361.9 |
125p |
| 625 |
アジア･ジェンダー文化学研究 |
『アジア･ジェンダー文化学研究』編集委員会 編 / 奈良女子大学アジア･ジェンダー文化学研究センター |
2019 |
AP / 367.1 / 3 |
134p |
| 626 |
人権に関する県民意識調査調査結果報告書 |
兵庫県 : 兵庫県人権啓発協会 |
2019 |
J / 316.1 |
170p |
| 627 |
近畿大学学生人権意識調査報告書(ハラスメント問題編) |
近畿大学人権問題研究所 |
2019 |
J / 377.1 |
79p |
| 628 |
持続可能な地域づくりと人づくりを推進するESD活動支援センター : 活動レポート |
ESD活動支援センター |
2019 |
J / 361.9 |
35ｐ |
| 629 |
大阪の子どもたち : 子どもの生活白書 |
大阪府人権教育研究協議会 |
2019 |
J / 372 / 2018 |
165p |
| 630 |
わたしもあなたも全員主役! : 大阪府人権白書 |
大阪府府民文化部人権局 |
2019 |
J / 316.1 / 33 |
39p |
| 631 |
新時代の｢ビジネスと人権｣のあり方に関する調査研究報告書 : 平成30年度調査研究事業 |
企業活力研究所 |
2019 |
J / 335.1 |
5, 266p |
| 632 |
平成27年度指定スーパーグローバルハイスクール課題研究論文集 : 第4年次 |
兵庫県立国際高等学校 |
2019 |
J / 375 / 2018 |
120p |
| 633 |
平成27年度指定スーパーグローバルハイスクール研究報告書 : 第4年次 |
兵庫県立国際高等学校 |
2019 |
J / 375 / 2018 |
100p |
| 634 |
平成27年度指定スーパーグローバルハイスクール課題研究成果集 : 第4年次 |
兵庫県立国際高等学校 |
2019 |
J / 375 / 2018 |
166p |
| 635 |
わたしもあなたも全員主役! : 施策編 : 大阪府人権白書 |
大阪府府民文化部人権局 |
2019 |
J / 316.1 / 33 |
97p |
| 636 |
HOPE!(ホープ)｢障がい｣と｢人権｣について学ぶブックレット |
鳥取県人権文化センター 制作 / 鳥取県人権文化センター |
2019 |
J / 369.2 |
[14]p |
| 637 |
2019年度大阪府立千里高等学校SGH夏季フィールドワーク : 平成27年度指定スーパーグローバルハイスクール課題研究論文集 : 第4年次 |
大阪府立千里高等学校 |
2019 |
J / 375 |
1冊 |
| 638 |
みんなが自分らしく性の多様性を考える : 性的指向･性自認･性別表現 |
人権教育啓発推進センター |
2019 |
J / 371.5 |
39ｐ |
| 639 |
外国につながる子どもを元気にするための実態調査報告書 |
おおさかこども多文化センター |
2019 |
J / 376.9 |
97, 11p |
| 640 |
大阪市NPO･市民活動企画助成事業報告書 |
大阪市立総合生涯学習センター 編 / 大阪市教育委員会 |
2019 |
J / 335.8 / 2018 |
48ｐ |
