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Title（Title・Magazine name） |
Author・Editor / Publisher |
Year of publication |
Call number |
Description |
| 781 |
道程40年 : 40周年記念誌  |
大阪同和･人権問題企業連絡会 編 / 大阪同和･人権問題企業連絡会 |
2018 |
J / 361.8 |
135p |
| 782 |
高校生ワーキングプア : 「見えない貧困」の真実 |
NHKスペシャル取材班 / 新潮社 |
2018 |
J / 367.6 |
214p |
| 783 |
教科書にみる世界の性教育 |
橋本紀子 [ほか] 編 / かもがわ出版 |
2018 |
G / 367.9 |
181p |
| 784 |
在日コリアンの人権白書 |
在日本大韓民国民団中央本部人権擁護委員会 企画 ; ｢在日コリアンの人権白書｣制作委員会 編 / 明石書店 |
2018 |
J / 316.8 |
4, 151p |
| 785 |
｢外国人の人権｣の社会学 : 外国人へのまなざしと偽装査証、少年非行、LGBT、そしてヘイト |
丹野清人 / 吉田書店 |
2018 |
J / 316.8 |
9, 261p |
| 786 |
教科書にみる世界の性教育 |
橋本紀子 [ほか] 編 / かもがわ出版 |
2018 |
G / 367.9 |
181p |
| 787 |
子どもの人権をまもるために |
木村草太 編 ; 内田良 [ほか] / 晶文社 |
2018 |
J / 369.4 |
345p |
| 788 |
民族学校･民族学級における在日コリアン女性保護者の民族教育に関する意識 : グループインタビュー調査を通して : 研究ノート |
李月順 [] / 大阪経済法科大学東アジア研究所 |
2018 |
J / 376.9 |
p67-80 |
| 789 |
Stop職場のハラスメント : 働きやすい職場をめざして
|
人権教育啓発推進センター |
2018 |
J / 366.3 |
23p |
| 790 |
学校では教えてくれない差別と排除の話 |
安田浩一 / 皓星社 |
2018 |
J / 316.8 |
221p |
| 791 |
なにわ人権展事業報告書 : ダイバーシティ(多様性の受容) |
浪速区役所 [ほか] 編 / 浪速区役所 |
2018 |
J / 316.1 / 33 |
47p |
| 792 |
多文化・多民族共生時代の世界の生涯学習 |
岩崎正吾 編 / 学文社 |
2018 |
G / 379 |
213p |
| 793 |
在留外国人統計 |
入管協会 |
2018 |
J / 329.9 / 2017 |
261p |
| 794 |
People and profits : a guide on business and human rights for NGOs |
editors, Voltaire J. Veneracion, Angi Mentaki Tripodi / Institute of Human Rights, University of the Philippines Law Center |
2018 |
SEA / 335.1 |
vii, 64 p |
| 795 |
Global day of prayer for Burma |
Christians Concerned for Burma (CCB) |
2018 |
SEA / 312 / 2018 |
23 p |
| 796 |
インターネットとヘイトスピーチ : 公開研究会 |
[関西学院大学人権教育研究室] |
2018 |
J / 316.8 |
1冊 |
| 797 |
大阪府人権施策の状況 |
[大阪府府民文化部人権局] |
2018 |
J / 327.7 / 2016 |
99p |
| 798 |
Human rights education in Asia-Pacific |
Asia-Pacific Human Rights Information Center (Hurights Osaka) |
2018 |
AP / 371.5 / 8 |
288 p |
| 799 |
超高齢社会の人権尊重 |
鳥取県人権文化センター 編 / 鳥取県人権文化センター |
2018 |
J / 367.7 |
28p |
| 800 |
Global Citizenship Education : a guide for trainers |
developed by Office of Education and Training, APCEIU / Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU) |
2018 |
G / 371.5 |
87 p |
