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Title（Title・Magazine name） |
Author・Editor / Publisher |
Year of publication |
Call number |
Description |
| 301 |
｢部落地名総鑑｣差別事件とは何か : 愛知県での取り組み : 愛知部落解放･人権研究所紀要  |
愛知部落解放･人権研究所 編 ; 山埼鈴子 執筆 / 愛知部落解放･人権研究所 |
2021 |
J / 361.8 |
83p |
| 302 |
多様性との対話 : ダイバーシティ推進が見えなくするもの |
岩渕功一 編 / 青弓社 |
2021 |
J / 316.1 |
235p |
| 303 |
都市と社会 : journal of urban society |
大阪市立大学都市研究プラザ｢都市と社会｣編集委員会 編 / 大阪市立大学都市研究プラザ｢都市と社会｣編集委員会 |
2021 |
G / 361.7 / 5 |
123p |
| 304 |
植村裁判news : 2021 final : #それでも、捏造ではない |
植村裁判を支える市民の会, 植村訴訟東京支援チーム 編 / 植村裁判を支える市民の会, 植村訴訟東京支援チーム |
2021 |
J / 316.1 |
64p |
| 305 |
成功へと導くヒューマンライツ経営 : 人権リスク・マネジメントで勝ち抜く |
松田純一, 湊信明 / 日経BP日本経済新聞出版本部 |
2021 |
J / 335.1 |
289, 13p |
| 306 |
大都市における人口構造の変化と空間の変容 : コロナ禍前後の都心とその周辺部及び外国人集住地区に注目して |
陸麗君 [ほか] 編 / 大阪市立大学都市研究プラザ |
2021 |
J / 344.3 |
142p |
| 307 |
都市を生きるその後の人生 : ターニングポイントとしての治療共同体 |
山北輝裕, 掛川直之編 編 / 大阪市立大学都市研究プラザ |
2021 |
J / 369.7 |
5, 70p |
| 308 |
感染症と都市のたたかい : 分断都市から包摂都市へとつなぐ実践 |
包摂都市ネットワーク・ジャパン 編 / 大阪市立大学都市研究プラザ |
2021 |
EA / 365 |
1, 80p |
| 309 |
外国にルーツを持つ子どもの支援に向けたアクションリサーチ : 生活支援と進学の課題 |
AKYインクルーシブコミュニティ研究所 編 / 大阪市立大学都市研究プラザ |
2021 |
J / 369.4 |
1, 62p |
| 310 |
分極化する都市におけるサービスハブの変容とイノベーションの力学 : ウィーン・大阪から学ぶ |
キーナー ヨハネス, 水内俊雄 編 / 大阪市立大学都市研究プラザ |
2021 |
G / 365.3 |
1, 156p |
| 311 |
創造都市における文化プロジェクトと担い手育成 : フランス・ナント市と京都市を例に |
川崎修良, 越智郁乃 編 / 大阪市立大学都市研究プラザ |
2021 |
G / 361.7 |
4, 71p |
| 312 |
Kansai-SDGsのあるき方2 : 市民のこれまでとこれから |
関西NGO協議会 編 / 関西NGO協議会 |
2021 |
J / 361.9 / 2 |
56p |
| 313 |
大阪の子どもたち : 子どもの生活白書 |
大阪府人権教育研究協議会 |
2021 |
J / 372 / 2020 |
131p |
| 314 |
わたしもあなたも全員主役! : 大阪府人権白書 |
大阪府府民文化部人権局 |
2021 |
J / 316.1 / 35 |
39p |
| 315 |
災害女性学をつくる |
浅野富美枝, 天童睦子 編 / 生活思想社 |
2021 |
J / 367.1 |
7, 182p |
| 316 |
SDGs学習のつくりかた : 開発教育実践ハンドブック |
開発教育協会(DEAR) 編 / 開発教育協会(DEAR) |
2021 |
J / 371.5 |
96p |
| 317 |
人権問題に関する府民意識調査報告書 |
大阪府府民文化部 |
2021 |
J / 316.1 |
117p |
| 318 |
八尾市国際交流センター設立30周年記念パンフレット |
八尾市国際交流センター |
2021 |
J / 377.6 |
31p |
| 319 |
若年層に向けた男女共同参画意識を醸成する教材｢しょう太くんとあやちゃんどうしたらいいかな?｣授業案と実践例 |
お茶の水女子大学サイエンス&エデュケーションセンター |
2021 |
J / 375 |
33p |
| 320 |
しょうたくんとあやちゃんどうしたらいいかな? |
お茶の水女子大学サイエンス&エデュケーションセンター |
2021 |
J / 375 |
30p |
